عناصر مشابهة
دور إعادة الهندسة في تطوير الأداء في مؤسسات التعليم العالي في فلسطين
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة أسيوط - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج33, ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 204 - 238 |
| DOI: | 10.21608/mfes.2017.106231 |
| ISSN: | 1110-2292 |
| رقم MD: | 844072 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يهدف هذا البحث إلي إلقاء الضوء علي ماهية إعادة الهندسة وعناصرها ومبادئها وآلية تطبيقها والمزايا التي تحققها وبيان مدي أهمية وحاجة الجامعات الفلسطينية كمؤسسات أكاديمية لتطبيق إعادة الهندسة وأستخدم المنهج الوصفي لوصف النظرية وإجراءات أستخدامها وخلص البحث إلي التعريف بماهية إعادة هندسة العمليات وأهميتها ووضع تصور مقترح لتطبيقها في مؤسسات التعليم العالي، وأوصي الباحث بضرورة تبني أسلوب إعادة هندسة العمليات في مؤسسات التعليم العالي. This research aims to shed light on teh core of re-engineering, and its elements, principles and mechanism of its application and teh advantages it achieves, teh importance and need of palestinian universities as academic institutions for teh application of reengineering, and teh descriptive approach to describe teh theory and teh procedures of its use. For application in institutions of higher education and recommended teh researcher to adopt teh method of re-engineering processes in higher education institutions. |
|---|
