عناصر مشابهة
تسييق التفسير الصرفي في المعجم الوسيط
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: |
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2016 |
| الصفحات: | 49 - 70 |
| ISSN: | 1812-0380 |
| رقم MD: | 826646 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 04153nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1584821 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a العقيدي، رضا هادي حسون |g Al-Aqidi, Redha Hadi |e مؤلف |9 145058 | ||
| 245 | |a تسييق التفسير الصرفي في المعجم الوسيط | ||
| 260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية |c 2016 | ||
| 300 | |a 49 - 70 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a اشتمَلَ المعجمُ الوسيطُ على أمثلة كثيرة لتفسيرات صرفيّة، مصحوبةٍ بسياقات مختلفة. وكانت هذه السياقات نصوصًا من القرآن الكريم، أو الحديث، أو الشعر، أو الأمثال، أو نحوِها من النصوص. تنقسم السياقات القرآنيّة والحديثيّة والأدبيّة الواردة مع التفسيرات الصرفيّة في المعجم الوسيط على قسمين: أ-السياقات التوضيحيّة: وهي النصوص التي تُصاحِبُ التفسيرَ الصرفيَّ، فتُوضِّحُ المعنى الصرفيَّ، وتُبيِّنُهُ. وقد يكونُ التفسيرُ الصرفيُّ موضّحًا لمعنى نصٍّ من النصوص، ولا سيّما في النصوص الأدبيّة، كالأشعار والأمثال. وإنما يكونُ السياقُ توضيحيا حين لا يَذكُرُ المعجميُّ للمفردة المراد تفسيرُها إلّا معنًى واحدًا، فيأتي السياق إمّا مُوضِّحًا للتفسير، أو مُوَضَّحًا بالتفسير. ب-السياقات التعيينيّة: وهي النصوصُ التي تُصاحِبُ التفسيرَ الصرفيَّ، فتُعيِّنُ المعنى الصرفيَّ، وتُحدِّدُهُ، وتقطعُ الاحتمالاتِ، حين تكونُ الصيغةُ الصرفيّةُ تُستعمَلُ، وهي خارجة عن السياق، للدلالةِ على أكثرَ من معنًى صرفيٍّ. وإنما يكونُ السياقُ تعيينيًّا حين يَذكُرُ المعجميُّ للمفردةِ المراد تفسيرُها عدَّةَ معانٍ، فيأتي السياقُ لتعيينِ بعضِها، وتمييزِهِ من سائر المعاني. | ||
| 520 | |b Al Mu'jam Al Waseet included many examples of morphological interpretations, accompanied by different contexts. These races were texts from the Qur'an, or Hadith, or poetry, or proverbs, or so texts. Quranic contexts and Hadith and literary interpretations contained divided with morphological mediator in the lexicon of two types: A. contexts Caption: It is the texts that accompany the interpretation of the morphological, illustrate the morphological sense, and illustrated. Morphological explanation may be, explaining the meaning of a text, especially in literary texts, and proverbs. But the context is not mentioned, while illustrative of the single lexical be explained only one meaning, it comes either explaining the context of the explanation, interpretation or explaining. B. Customize contexts: the texts that accompany the interpretation of the morphological, meaning Customize morphological, and determined, and cut off the possibilities, while morphological formula be used, which is out of context, to refer to more than one meaning conjugate. But the context is Customize little while for single lexical be interpreted several meanings, it comes to set some context, and distinguish it from other meanings. | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a المعجم الوسيط |a التفسير الصرفي | ||
| 692 | |a تسييق سياق التفسير الصرفي المعجم الوسيط | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 019 |l 002 |m ع2 |o 1151 |s مجلة كلية التربية |t Journal of Faculty of Education |v 016 |x 1812-0380 | ||
| 700 | |9 443101 |a كحيط، سلمى سليم |e م. مشارك | ||
| 856 | |u 1151-016-002-019.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 826646 |d 826646 | ||
