عناصر مشابهة

Pope Benedict XVI's Blasphemy

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:حوليات جامعة الجزائر 1
الناشر: جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة
المؤلف الرئيسي: Maamri, Malika Rebai (مؤلف)
المجلد/العدد:ع17
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2007
الصفحات:5 - 20
ISSN:1111-0910
رقم MD:810540
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:IslamicInfo
EcoLink
EduSearch
HumanIndex
AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02770nam a22002417a 4500
001 1569547
044 |b الجزائر 
100 |9 431841  |a Maamri, Malika Rebai  |e Author 
245 |a Pope Benedict XVI's Blasphemy 
260 |b جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة  |c 2007 
300 |a 5 - 20 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a لا زالت تلك الهوة السحيقة بين المسلمين والمسيحيين والتي سببتها الفوارق الثقافية والأخلاقية تضعها محل المقارنة والصراع حيث يرى المسلم المسيحي على أنه عدو قديم وهذا الأخير ينظر إليه كخطر يهدد العالم. وفي الفترة الأخيرة زاد توتر العلاقات بين الإسلام والغرب. فقد توالت الهجمات التي تستهدف الإسلام بصورة مستمرة أخرها الرسوم الكاريكاتورية المسيئة للرسول صلى اللهّ علية وسلم، وتصريحات البابا بنديكت السادس عشر وذلك الربط الضمني الذي أشار فيه إلى أن انتشار الإسلام قام بحد السيف وربطه بالجهاد أو الحرب المقدسة. لكن الشيء الملاحظ في هذه الإساءات أن بعضها متعمد والآخر عفوي وكلاهما يسبب ضررا كبيرا أما الأمر الذي لا يتسامح فيه المسلمون أن يكون صاحب هذه التصريحات على درجة كبيرة من المعرفة والوعي كالبابا بنديكت السادس عشر. يجب على كل الديانات أن تدعوا إلى التسامح ونبذ العنف لأن كلماتها محسوبة عليها ويمكن أن تؤدي إلى أن تؤدي إلى العنف. وفي القرآن الكريم آيات عديدة تبين أن الإسلام لم ينتشر بحد السيف ولا بد أن المسيحية والأديان الأخرى تعرف ذلك. 
653 |a التقارب الثقافى  |a حوار الأديان  |a الصراعات الدينية  |a البابا بنديكت السادس عشر، بابا الفاتيكان 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 015  |l 017  |m ع17  |o 0307  |s حوليات جامعة الجزائر 1  |t Annuals of the University of Algeria  |v 000  |x 1111-0910 
856 |u 0307-000-017-015.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a IslamicInfo 
995 |a EcoLink 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
995 |a AraBase 
999 |c 810540  |d 810540