عناصر مشابهة

تصور مقترح لمنهج الفلسفة فى ضوء الاتجاه المنظومى لتنمية مهارات التأمل الفلسفى لدى طلاب الصف الأول الثانوى

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: سليمان، سليم عبدالرحمن سيد (مؤلف)
المجلد/العدد:ع55
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2013
الصفحات:99 - 140
ISSN:2535-2032
رقم MD:759115
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.