عناصر مشابهة
تصور مقترح لمنهج الفلسفة فى ضوء الاتجاه المنظومى لتنمية مهارات التأمل الفلسفى لدى طلاب الصف الأول الثانوى
المصدر: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
---|---|
الناشر: |
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | ع55 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2013 |
الصفحات: | 99 - 140 |
ISSN: | 2535-2032 |
رقم MD: | 759115 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
الوصف غير موجود. |