عناصر مشابهة
أثر استخدام استراتيجية إتقان التعلم على تحصيل المفاهيم العلمية وتنمية الاتجاه نحو مادة العلوم لتلاميذ الصف السادس الابتدائي
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
|---|---|
| الناشر: |
الجمعية المصرية للتربية العلمية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج 4 , ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2001 |
| الصفحات: | 117 - 144 |
| ISSN: | 2536-9148 |
| رقم MD: | 7540 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
التحصيل الدراسي
| العلوم
| تدريس العلوم
| طرق التدريس
| المناهج
| المفاهيم العلمية
| التعليم الابتدائي
| طلاب المدارس الابتدائية
| الوسائل التعليمية
| التقييم التربوي
| السياسة التعليمية
| الاتجاهات التربوية
| الميول النفسية
| المهارات التدريسية
| معلمو العلوم
| اعداد المعلمين
| السعودية
| الاهداف التربوية
| الاختبارات والمقاييس التربوية
|
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01696nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0187199 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عبدالهادي، جمال الدين توفيق يونس |q Abdulhadi, Jamal Uldin Tawfiq Younes |e مؤلف |9 269449 | ||
| 245 | |a أثر استخدام استراتيجية إتقان التعلم على تحصيل المفاهيم العلمية وتنمية الاتجاه نحو مادة العلوم لتلاميذ الصف السادس الابتدائي | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للتربية العلمية |c 2001 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 117 - 144 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 740920 |a 5526 |a 17264 |a 795847 | ||
| 653 | |a التحصيل الدراسي |a العلوم |a تدريس العلوم |a طرق التدريس |a المناهج |a المفاهيم العلمية |a التعليم الابتدائي |a طلاب المدارس الابتدائية |a الوسائل التعليمية |a التقييم التربوي |a السياسة التعليمية |a الاتجاهات التربوية |a الميول النفسية |a المهارات التدريسية |a معلمو العلوم |a اعداد المعلمين |a السعودية |a الاهداف التربوية |a الاختبارات والمقاييس التربوية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |e Egyptian Journal of Science Education |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ |l 004 |m مج 4 , ع 4 |o 0157 |s المجلة المصرية للتربية العلمية |v 004 |x 2536-9148 | ||
| 856 | |u 0157-004-004-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31210925 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 7540 |d 7540 | ||
