عناصر مشابهة

عندما يتم إغفال تعليم البنات

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة رسالة اليونسكو
الناشر: مركز مطبوعات اليونسكو
المؤلف الرئيسي: جوتمان، سنثيا (مؤلف)
المجلد/العدد:س54
محكمة:لا
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2001
الصفحات:13 - 14
رقم MD:747759
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 00808nam a22001817a 4500
001 0130698
044 |b مصر 
100 |9 392597  |a جوتمان، سنثيا  |e مؤلف 
245 |a عندما يتم إغفال تعليم البنات 
260 |b مركز مطبوعات اليونسكو  |c 2001  |g مايو 
300 |a 13 - 14 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a السياسة التعليمية  |a البرامج التعليمية  |a الوسائل التعليمية  |a تعليم البنات  |a إفريقيا 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 003  |l 005  |m س54  |o 1511  |s مجلة رسالة اليونسكو  |t UNESCO Newsletter  |v 054 
856 |u 1511-054-005-003.pdf 
930 |d y  |p n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 747759  |d 747759