عناصر مشابهة
اتجاهات معلمي الدراسات الاجتماعية نحو المناهج المطورة في ضوء خطة الاقتصاد المعرفي في الأردن
العنوان بلغة أخرى: | the social studies teachers attitudes towards the developed curricula in ligh of the knowledge economy plan in jordan |
---|---|
الناشر: |
إربد
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
التاريخ الميلادي: | 2008 |
الصفحات: | 1 - 91 |
رقم MD: | 719188 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة اليرموك |
الكلية: | كلية التربية |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01738nam a22003257a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0048552 | ||
041 | |a ara | ||
100 | |9 375355 |a القضاة، هبة محمد أمين علي |e مؤلف | ||
245 | |a اتجاهات معلمي الدراسات الاجتماعية نحو المناهج المطورة في ضوء خطة الاقتصاد المعرفي في الأردن | ||
246 | |a the social studies teachers attitudes towards the developed curricula in ligh of the knowledge economy plan in jordan | ||
260 | |a إربد |c 2008 | ||
300 | |a 1 - 91 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 1228 | ||
653 | |a اتجاهات المعلمين |a معلمو الدراسات الاجتماعية |a المناهج الدراسية |a التطوير التربوي |a الأردن | ||
700 | |a القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد |g Alqaoud, Ibrahim Abdel Qader |q Alqaoud, Ibrahim Abdulqader Ahmed |9 155900 | ||
856 | |u 9802-003-007-1228-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
856 | |u 9802-003-007-1228-A.pdf |y المستخلص | ||
856 | |u 9802-003-007-1228-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
856 | |u 9802-003-007-1228-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
856 | |u 9802-003-007-1228-1.pdf |y 1 الفصل | ||
856 | |u 9802-003-007-1228-2.pdf |y 2 الفصل | ||
856 | |u 9802-003-007-1228-3.pdf |y 3 الفصل | ||
856 | |u 9802-003-007-1228-4.pdf |y 4 الفصل | ||
856 | |u 9802-003-007-1228-5.pdf |y 5 الفصل | ||
856 | |u 9802-003-007-1228-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
856 | |u 9802-003-007-1228-S.pdf |y الملاحق | ||
930 | |d y | ||
995 | |a Dissertations | ||
999 | |c 719188 |d 719188 |