عناصر مشابهة
المضمون والمبنى في نصائح ابن ليون الاندلسي الاخلاقية
| المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
|---|---|
| الناشر: |
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع88 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 41 - 80 |
| ISSN: | 8536-2706 |
| رقم MD: | 676896 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدفت الدراسة إلى الكشف عن المضمون والمبنى في نصائح ابن ليون الأندلسي الأخلاقية. وارتكزت الدراسة على عدة أبواب، تناول الباب الأول المضمون، المأثر الممدوحه مثل (الصبر، التغافل، التواضع)، المآثر المذمومة مثل (الكبر، غدر الصديق وخذلانه، حب الجاه والسلطة، الركون إلى الدنيا وأهلها. وركز الباب الثاني على المبني، المقطعات، أساليب الطلب، أسلوب الأمر، أسلوب النهي، الاستفهام، الصورة الشعرية، التشبيه، الاستعارة. وتوصلت خاتمة الدراسة إلى أن الشعر حين لا يغلف معانيه الخيال ولا يسعف تجربته الرمز يصبح شيئا قريبا من النثرية، مرتبطا بالتقريرية والمباشرة، وحينئذ تبتعد الشاعرية عن مجالها الحقيقي الرحب، وهذا التعبير المباشرة ليس خاصا بالدلالة الوضعية وإنما يتجاوزها إلى الأساليب البيانية التي تتفاوت مستوياتها، فتعد من أبسط الأساليب الفنية البيانية، فمن العبارات ما هي اكثر فنية في التعبير من عبارات أخري والصق بالمعني، واكثر تمثيلا له أمام العيون وهنا تكمن أدبية النص بين ما هو متميز، وبين ما هو تقريري مباشر، فقد يتدنى التعبير المجازي إلى أن يقرب من التقريرية والمباشرة، ومما ذكرناه عن المقطوعة أكدنا على ضرورة توشحها بوشاح البساطة والسهولة وامتيازها بعدم التعقيد فيما يعبر عنه الشاعر، وللشاعر أسبابه في اتخاذ هذا النوع من البناء الفني لشعره، وهو إيمانه بقدرة هذا البناء على إيصاله إلى ما يريد بطريق واضح لا عراقيل فيه، والشعر الذي نحن بصدده دراسته يسعي لأداء رسالته في تهذيب الأخلاق ، من خلال الدعوة لأفضل سلوك إنساني ينظم العلاقة بين أفراد المجتمع الواحد من خلال تبنى شاعرنا المثل الأخلاقية بمجموعة نصائح بثها في تضاعيف شعره. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
