عناصر مشابهة
L' efficacite' d'un programme propose' pour de'velopper la compre'hension auditive, laprononciation et pour diminuers d'orthographe chez les e'tudiants de la le're anne'e secondaire
العنوان بلغة أخرى: | فاعلية برنامج مقترح لتنمية الفهم الاستماعي والنطق والتقليل من الأخطاء الإملائية لدى طلاب الصف الأول الثانوي |
---|---|
الناشر: |
طنطا
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , |
التاريخ الميلادي: | 2008 |
الصفحات: | 1 - 291 |
رقم MD: | 545889 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | French |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة طنطا |
الكلية: | كلية التربية |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01771nam a22003377a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1426616 | ||
245 | |a L' efficacite' d'un programme propose' pour de'velopper la compre'hension auditive, laprononciation et pour diminuers d'orthographe chez les e'tudiants de la le're anne'e secondaire | ||
260 | |c 2008 |a طنطا | ||
300 | |a 1 - 291 | ||
041 | |a fre | ||
246 | |a فاعلية برنامج مقترح لتنمية الفهم الاستماعي والنطق والتقليل من الأخطاء الإملائية لدى طلاب الصف الأول الثانوي | ||
100 | |a فرج، فاطمة محمد عرفة |e مؤلف |9 289087 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
700 | |a عارف، ندية إبراهيم |e مشرف |9 256723 | ||
653 | |a طلاب المدارس الثانوية |a تدريس اللغة الفرنسية |a الأخطاء الإملائية |a عيوب النطق | ||
502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة طنطا |f كلية التربية |g مصر |o 0015 | ||
700 | |9 201314 |a جادو، إسماعيل السيد |e مشرف | ||
856 | |u 9801-008-007-0015-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
856 | |u 9801-008-007-0015-A.pdf |y المستخلص | ||
856 | |u 9801-008-007-0015-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
856 | |u 9801-008-007-0015-1.pdf |y 1 الفصل | ||
856 | |u 9801-008-007-0015-2.pdf |y 2 الفصل | ||
856 | |u 9801-008-007-0015-3.pdf |y 3 الفصل | ||
856 | |u 9801-008-007-0015-4.pdf |y 4 الفصل | ||
856 | |u 9801-008-007-0015-5.pdf |y 5 الفصل | ||
856 | |u 9801-008-007-0015-O.pdf |y الخاتمة | ||
856 | |u 9801-008-007-0015-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
856 | |u 9801-008-007-0015-S.pdf |y الملاحق | ||
930 | |d n | ||
995 | |a Dissertations | ||
999 | |c 545889 |d 545889 |