عناصر مشابهة

فاعلية استراتيجيتين لحل المشكلات مع أسلوب الاندفاع - التروي المعرفي على أداء معلمي المرحلة الابتدائية في حل المشكلات في الرياضيات

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الأمين، اسماعيل محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:مج 8, ع 29
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:1997
الصفحات:282 - 322
ISSN:1110-2411
رقم MD:45477
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01312nam a22001937a 4500
001 0308951
044 |b مصر 
100 |9 78662  |a الأمين، اسماعيل محمد  |e مؤلف 
245 |a فاعلية استراتيجيتين لحل المشكلات مع أسلوب الاندفاع - التروي المعرفي على أداء معلمي المرحلة الابتدائية في حل المشكلات في الرياضيات 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 1997  |g يوليو 
300 |a 282 - 322 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 15364 
653 |a تنمية المهارات  |a التعليم الابتدائي  |a تدريس الرياضيات  |a معلمو الرياضيات  |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة  |a الكفايات التدريسية  |a طرق التدريس  |a استراتيجيات التعليم  |a إدارة الفصل  |a المردود التربوي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 029  |m  مج 8, ع 29  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 008  |x 1110-2411 
856 |u 0225-008-029-007.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31284441  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 45477  |d 45477