عناصر مشابهة
أثر أستخدام قبعات التفكير الست لـ "دي بونو" في تنمية التفكير الناقد ومهارات ماوراء المعرفة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي في مادة العلوم
المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
---|---|
الناشر: |
الجمعية المصرية للتربية العلمية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج 15, ع 4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2012 |
الصفحات: | 47 - 84 |
ISSN: | 2536-9148 |
رقم MD: | 405011 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01425nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1043584 | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a خليل، نوال عبدالفتاح فهمي |g Khalil, Nawal Abdel Fattah Fahmy |e مؤلف |9 221406 | ||
245 | |a أثر أستخدام قبعات التفكير الست لـ "دي بونو" في تنمية التفكير الناقد ومهارات ماوراء المعرفة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي في مادة العلوم | ||
260 | |b الجمعية المصرية للتربية العلمية |c 2012 |g اكتوبر | ||
300 | |a 47 - 84 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
555 | |a 761362 |a 715240 |a 700000 |a 761023 |a 811132 |a 653845 | ||
653 | |a مادة العلوم |a التفكير الناقد |a مهارات ما وراء المعرفة |a تنمية المهارات |a قبعات التفكير الست |a دي بونو ، ادوارد |a الطلاب |a الصف الثاني الاعدادي |a المناهج التعليمية |a الوسائل التعليمية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 007 |e Egyptian Journal of Science Education |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ |l 004 |m مج 15, ع 4 |o 0157 |s المجلة المصرية للتربية العلمية |v 015 |x 2536-9148 | ||
856 | |u 0157-015-004-007.pdf | ||
930 | |d y |p y |q y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 405011 |d 405011 |