عناصر مشابهة

تطوير نموذج مقترح في تعلم و تعليم الرياضيات وفقاً للمناهج الفلسطينية في ضوء النظرية البنائية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المؤتمر العلمي الحادي والعشرون - تطوير المناهج الدراسية بين الأصالة والمعاصرة
الناشر: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: الديب، ماجد حمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخزندار، نائلة نجيب نعمان (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج 2
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2009
الصفحات:578 - 605
رقم MD:39662
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.