عناصر مشابهة
فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات معلمي التاريخ على استخدام الأسئلة ذات المستويات العليا من التفكير في المرحلة الثانوية
| المصدر: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: |
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع 7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2006 |
| الصفحات: | 15 - 45 |
| ISSN: | 2535-2032 |
| رقم MD: | 29509 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
المهارات التدريسية
| التعليم الثانوي
| طلاب المدارس الثانوية
| معلمو التاريخ
| تدريس التاريخ
| طرق التدريس
| الكفايات التدريسية
| مهارات التفكير
| الطلاب والمعلمون
| اتجاهات الطلاب
| اتجاهات المعلمين
| النمو الفكري
| الذكاء
| علم النفس التربوي
| التطوير التربوي
| التقييم التربوي
| الوسائل التعليمية
| تكنولوجيا التعليم
| المناهج
| أسلوب حل المشكلات
| التفكير الناقد
| التفكير الابتكاري
|
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
