عناصر مشابهة

أثر استخدام برنامج المحاكاة التفاعلية ThingLink عبر منصة Microsoft Teams في تنمية التفكير التحليلي والمثابرة الأكاديمية لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Impact of Using the Interactive Simulation Programthinglink Via the Microsoft Teams Platform in Developing Analytical Thinking & Academic Perseverance among Female Students of Faculty of Home Economics, Alazhar University
المصدر:المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: القاضي، لمياء محمود محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جلبط، وسام علي أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع16
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:1000 - 1055
ISSN:2735-3893
رقم MD:1500888
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.