عناصر مشابهة
أنماط توقيت التغذية الراجعة القائمة على القصة التفاعلية وأثرها في تنمية مهارة التعبير الكتابي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
| العنوان بلغة أخرى: | The Patterns of Feedback Timing that is Based on Interactive Stories And its Impact on Developing the Skills of Expository Writing of Elementary Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية |
| الناشر: |
جامعة طنطا - كلية التربية النوعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 1 - 48 |
| ISSN: | 2735-3893 |
| رقم MD: | 1500154 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| الوصف غير موجود. |
