عناصر مشابهة

مسرحة المناهج الدراسية في الجزائر بين المعمول والمأمول

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Dramatization of School Curricula in Algeria between the Applicable and the Expected
المصدر:دفاتر مخبر الشعرية الجزائرية
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - مخبر الشعرية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: غجاتي، أسماء (مؤلف)
المجلد/العدد:مج9, ع1
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2024
الصفحات:354 - 365
ISSN:1112-9727
رقم MD:1498289
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01285nam a22002177a 4500
001 2242162
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 450077  |a غجاتي، أسماء  |e مؤلف  |g Ghajati, Asma 
245 |a مسرحة المناهج الدراسية في الجزائر بين المعمول والمأمول 
246 |a Dramatization of School Curricula in Algeria between the Applicable and the Expected 
260 |b جامعة محمد بوضياف المسيلة - مخبر الشعرية الجزائرية  |c 2024  |g جوان 
300 |a 354 - 365 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المؤسسات التربوية  |a المسرح المدرسي  |a المناهج الدراسية  |a الجزائر 
692 |a المسرح المدرسي  |a مسرح القسم  |a المسرحة  |a المنهاج الدراسي  |b School Theater  |b Department Theater  |b Dramatization  |b Curriculum  |b Second Generation Books 
773 |4 الادب  |4 الشعر  |6 Literature  |6 Poetry  |c 029  |f Dafātir maẖbar al-šiՙriyaẗ al-ğazā’iriyaẗ  |l 001  |m مج9, ع1  |o 1791  |s دفاتر مخبر الشعرية الجزائرية  |t Books of Algerian poetry record  |v 009  |x 1112-9727 
856 |u 1791-009-001-029.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1498289  |d 1498289