عناصر مشابهة
أثر استراتيجية المناقشة النشطة في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية الاتجاهات نحو مادة الأحياء لدى طلاب الصف الخامس العلمي
العنوان بلغة أخرى: | The Effect of the Active Discussion Strategy on Acquiring Scientific Concepts and Developing Attitudes toward Biology among Fifth-Grade Science Students |
---|---|
المصدر: | مجلة الدراسات المستدامة |
الناشر: |
الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , |
المجلد/العدد: | مج6, ملحق |
محكمة: | نعم |
الدولة: | العراق |
التاريخ الميلادي: | 2024 |
التاريخ الهجري: | 1446 |
الصفحات: | 3658 - 3686 |
ISSN: | 2663-2284 |
رقم MD: | 1496234 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01691nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2240147 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 745137 |a عبد، عمر حامد |e مؤلف |g Abed, Omar Hamid | ||
245 | |a أثر استراتيجية المناقشة النشطة في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية الاتجاهات نحو مادة الأحياء لدى طلاب الصف الخامس العلمي | ||
246 | |a The Effect of the Active Discussion Strategy on Acquiring Scientific Concepts and Developing Attitudes toward Biology among Fifth-Grade Science Students | ||
260 | |b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |c 2024 |g أيلول |m 1446 | ||
300 | |a 3658 - 3686 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a طرق التدريس |a تعليم العلوم |a علم الأحياء |a التعليم النشط |a المناقشات العلمية | ||
692 | |a المناقشة النشطة |a المفاهيم العلمية |a تنمية الاتجاهات |a مادة الأحياء |b Active Discussion |b Scientific Concepts |b Developing Attitudes |b Biology | ||
700 | |9 794013 |a محمود، محمد شاكر |e م. مشارك |g Mahmoud, Muhammad Shaker | ||
700 | |9 794016 |a محمد، سعد قاسم |e م. مشارك |g Muhammad, Saad Qasim | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 173 |e Journal of Sustainable Studies |f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ |l 988 |m مج6, ملحق |o 2053 |s مجلة الدراسات المستدامة |v 006 |x 2663-2284 | ||
856 | |u 2053-006-988-173.pdf | ||
930 | |d y |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1496234 |d 1496234 |