عناصر مشابهة
أثر استراتيجية التفكير فوق المعرفي في تدريس الرياضيات على تنمية الرغبة المنتجة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: | The Effect of Metacognitive Thinking Strategy in Teaching Mathematics on Developing Productive Desire of Preparatory Stage Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة تربويات الرياضيات |
| الناشر: |
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | مج27, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2024 |
| الصفحات: | 297 - 331 |
| ISSN: | 2090-0562 |
| رقم MD: | 1494327 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
