عناصر مشابهة
اضطراب التحدي المعارض وأثره على مهارات التواصل لدى الأطفال التوحديين وذوي متلازمة داون
| العنوان بلغة أخرى: | Oppositional Defiant Disorder and its Impact on the Communication Skills of Children with Autism and Down Syndrome |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات في الطفولة والتربية |
| الناشر: |
جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع28 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2024 |
| الصفحات: | 26 - 88 |
| ISSN: | 2536-9636 |
| رقم MD: | 1478044 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01506nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2221632 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a أحمد، غادة فرغل جابر |g Ahmed, Ghada Farghal Gaber |e مؤلف |9 518498 | ||
| 245 | |a اضطراب التحدي المعارض وأثره على مهارات التواصل لدى الأطفال التوحديين وذوي متلازمة داون | ||
| 246 | |a Oppositional Defiant Disorder and its Impact on the Communication Skills of Children with Autism and Down Syndrome | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة |c 2024 |g يناير | ||
| 300 | |a 26 - 88 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a استراتيجيات التواصل |a تنمية المهارات |a ذوي الاحتياجات الخاصة |a مرحلة الطفولة المبكرة | ||
| 692 | |a اضطراب التحدي المعارض |a مهارات التواصل |a الأطفال التوحديين |a الأطفال ذوي متلازمة داون |b Oppositional Defiant Disorder |b Communication Skills |b Autism Children |b Down Syndrome Children | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |f Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ |l 028 |m ع28 |o 1783 |s مجلة دراسات في الطفولة والتربية |t Journal of studies in childhood and education |v 000 |x 2536-9636 | ||
| 856 | |u 1783-000-028-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1478044 |d 1478044 | ||
