عناصر مشابهة

تصورات معلمي ومعلمات الدراسات الاجتماعية نحو تضمين نهج التربية النفطية في مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الثانوية: دراسة نوعية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Perceptions of Male and Female Social Studies Teachers towards Including the Petroleum Education Approach in Social Studies Curricula at the Secondary Stage: A Qualitative Study
المصدر:مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: الردادي، رانية بنت ناصر بن حامد (مؤلف)
المجلد/العدد:ع25, ج1
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2024
الصفحات:287 - 353
ISSN:2356-8348
رقم MD:1477044
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.