عناصر مشابهة

استخدام الفصول الافتراضية ضمن أنظمة إدارة التعلم: استكشاف التأثيرات على الحافز الأكاديمي والرضا عبر مجموعات البنين والبنات

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Using Virtual Classroom within Learning Management Systems: Exploring Effects on Academic Motivation and Satisfaction Across Gender Groups
المصدر:مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الفقي، عبداللاه إبراهيم محمد علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البيلي، مروة ياسين حلمي محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج1, ع1
محكمة:نعم
الدولة:السعودية
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:63 - 81
ISSN:1658-8924
رقم MD:1470852
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01802nam a22002297a 4500
001 2214944
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a الفقي، عبداللاه إبراهيم محمد علي  |g El Feky, Abdellah Ibrahim Mohammed  |e مؤلف  |9 367075 
245 |a استخدام الفصول الافتراضية ضمن أنظمة إدارة التعلم:  |b استكشاف التأثيرات على الحافز الأكاديمي والرضا عبر مجموعات البنين والبنات 
246 |a Using Virtual Classroom within Learning Management Systems:  |b Exploring Effects on Academic Motivation and Satisfaction Across Gender Groups 
260 |b جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية  |c 2022  |g يناير 
300 |a 63 - 81 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الأنظمة الإدارية  |a الإدارة التعليمية  |a التعليم الإلكتروني  |a جائحة كورونا "كوفيد-19" 
692 |a الفصول الافتراضية  |a أنظمة إدارة التعلم  |a بلاك بورد  |a الحافز الأكاديمي  |a رضا الطلاب  |b Virtual Classroom  |b Learning Management Systems  |b Blackboard  |b Academic Motivation  |b Satisfaction 
700 |a البيلي، مروة ياسين حلمي محمد  |g Elbyaly, Marwa Yasien Helmy  |e م. مشارك  |9 779833 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 002  |e King Abdulaziz University Journal of Educational and Psychological Sciences  |l 001  |m مج1, ع1  |o 2527  |s مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية والنفسية  |v 001  |x 1658-8924 
856 |u 2527-001-001-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1470852  |d 1470852