عناصر مشابهة

مستوى الكفاءة الذاتية المدركة لدى معلمي التربية الخاصة قبل الخدمة وتصوراتهم حول التعليم الدامج

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Level of Perceived Self-Efficacy of Pre-Service Special Education Teachers and their Perceptions of Inclusive Education
المصدر:مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: صبح، هناء شوكت نعيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخطيب، جمال (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج9, ع1
محكمة:نعم
الدولة:الأردن
التاريخ الميلادي:2024
الصفحات:256 - 282
ISSN:2519-6340
رقم MD:1457546
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01724nam a22002297a 4500
001 2202848
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 746186  |a صبح، هناء شوكت نعيم  |e مؤلف  |g Suboh, Hana Shawkat 
245 |a مستوى الكفاءة الذاتية المدركة لدى معلمي التربية الخاصة قبل الخدمة وتصوراتهم حول التعليم الدامج 
246 |a The Level of Perceived Self-Efficacy of Pre-Service Special Education Teachers and their Perceptions of Inclusive Education 
260 |b جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا  |c 2024 
300 |a 256 - 282 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التربية الخاصة  |a ذوي الهمم  |a الكفاءة الذاتية  |a معلمو التربية الخاص 
692 |a التعليم الدامج  |a الكفاءة الذاتية المدركة  |a التصورات  |a معلمي التربية الخاصة قبل الخدمة  |b Inclusive Education  |b Perceived Self-Efficacy  |b Perceptions  |b Pre-Service Special Education Teachers 
700 |a الخطيب، جمال  |g El- Khatib, Jamal  |e م. مشارك  |9 102516 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 051  |f Mağallaẗ Ğāmiʿaẗ ʿAmmān al-ʿarabiyyaẗ li-l-buḥūṯ  |l 001  |m مج9, ع1  |o 2193  |s مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية  |t Amman arab university journal for research- educational and psychological research series  |v 009  |x 2519-6340 
856 |u 2193-009-001-051.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1457546  |d 1457546