عناصر مشابهة

الاستراتيجية العشرية للتعليم الدامج في المدارس الحكومية الأردنية الدامجة من وجهة نظر مديري المدارس

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Ten-Year Strategy for Inclusive Education in Public Schools from the Point of View of School Principals
المصدر:مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: القوابعة، إسماعيل سالم أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحديدي، منى صبحي زكي (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج9, ع1
محكمة:نعم
الدولة:الأردن
التاريخ الميلادي:2024
الصفحات:30 - 53
ISSN:2519-6340
رقم MD:1457006
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01740nam a22002297a 4500
001 2202343
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 746508  |a القوابعة، إسماعيل سالم أحمد  |e مؤلف  |g Alqawabah, Ismail Salem 
245 |a الاستراتيجية العشرية للتعليم الدامج في المدارس الحكومية الأردنية الدامجة من وجهة نظر مديري المدارس 
246 |a The Ten-Year Strategy for Inclusive Education in Public Schools from the Point of View of School Principals 
260 |b جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا  |c 2024 
300 |a 30 - 53 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المدارس الحكومية  |a التعليم الأردني  |a التربية الخاصة  |a ذوي الهمم  |a الإدارة المدرسية 
692 |a الاستراتيجية العشرية  |a التعليم الدامج  |a المدارس الدامجة  |a مديري المدارس  |b Ten-Year Strategy  |b Inclusive Education  |b Inclusive Schools  |b School Principals 
700 |9 94801  |a الحديدي، منى صبحي زكي  |e م. مشارك  |g Al-Hadidi, Muna Subhi Zaki 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |f Mağallaẗ Ğāmiʿaẗ ʿAmmān al-ʿarabiyyaẗ li-l-buḥūṯ  |l 001  |m مج9, ع1  |o 2193  |s مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية  |t Amman arab university journal for research- educational and psychological research series  |v 009  |x 2519-6340 
856 |u 2193-009-001-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1457006  |d 1457006