عناصر مشابهة
The Effect of Using the QuillBot Application on the Tenth-Grade EFL Students' Learning of Writing Aspects and their Attitudes toward it in Jordan
العنوان بلغة أخرى: | أثر استخدام تطبيق كوليبوت في تعلم عناصر الكتابة لدى متعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية في الصف العاشر في الأردن واتجاهاتهم نحوه |
---|---|
الناشر: |
المفرق
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
التاريخ الميلادي: | 2023 |
الصفحات: | 1 - 66 |
رقم MD: | 1443910 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | English |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة آل البيت |
الكلية: | كلية العلوم التربوية |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01806nam a22003257a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1568271 | ||
041 | |a eng | ||
100 | |9 765151 |a الشديفات، سندس فيصل عبدالرحيم |e مؤلف |g Shdiefat, Sondos Faisal | ||
245 | |a The Effect of Using the QuillBot Application on the Tenth-Grade EFL Students' Learning of Writing Aspects and their Attitudes toward it in Jordan | ||
246 | |a أثر استخدام تطبيق كوليبوت في تعلم عناصر الكتابة لدى متعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية في الصف العاشر في الأردن واتجاهاتهم نحوه | ||
260 | |a المفرق |c 2023 | ||
300 | |a 1 - 66 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 1428 | ||
653 | |a طرق التدريس |a التعليم الإلكتروني |a التطبيقات التعليمية |a مهارات الكتابة |a متعلمو اللغة الإنجليزية | ||
700 | |9 557594 |a Bataineh, Ahmed Mousa |e Advisor | ||
856 | |u 9802-005-013-1428-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
856 | |u 9802-005-013-1428-A.pdf |y المستخلص | ||
856 | |u 9802-005-013-1428-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
856 | |u 9802-005-013-1428-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
856 | |u 9802-005-013-1428-1.pdf |y 1 الفصل | ||
856 | |u 9802-005-013-1428-2.pdf |y 2 الفصل | ||
856 | |u 9802-005-013-1428-3.pdf |y 3 الفصل | ||
856 | |u 9802-005-013-1428-4.pdf |y 4 الفصل | ||
856 | |u 9802-005-013-1428-5.pdf |y 5 الفصل | ||
856 | |u 9802-005-013-1428-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
856 | |u 9802-005-013-1428-S.pdf |y الملاحق | ||
930 | |d y | ||
995 | |a Dissertations | ||
999 | |c 1443910 |d 1443910 |