عناصر مشابهة
ممارسة مديري مدارس التربية والتعليم للواء سحاب للمهارات الناعمة وعلاقتها بالمناخ التنظيمي من وجهة نظر المعلمين
العنوان بلغة أخرى: | The Practice of Soft Skills by Principals of Education Schools in Sahab Brigade and its Relationship to the Organizational Climate from the Teachers’ Point of View |
---|---|
الناشر: |
المفرق
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
التاريخ الميلادي: | 2023 |
الصفحات: | 1 - 114 |
رقم MD: | 1443778 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة آل البيت |
الكلية: | كلية العلوم التربوية |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01813nam a22003257a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1568250 | ||
041 | |a ara | ||
100 | |9 765076 |a المحارمة، حمزة فالح محمد |e مؤلف |g Al-Maharma, Hamza Faleh | ||
245 | |a ممارسة مديري مدارس التربية والتعليم للواء سحاب للمهارات الناعمة وعلاقتها بالمناخ التنظيمي من وجهة نظر المعلمين | ||
246 | |a The Practice of Soft Skills by Principals of Education Schools in Sahab Brigade and its Relationship to the Organizational Climate from the Teachers’ Point of View | ||
260 | |a المفرق |c 2023 | ||
300 | |a 1 - 114 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 1416 | ||
653 | |a الإدارة التربوية |a المهارات الناعمة |a المناخ التنظيمي |a البيئة المدرسية |a معلمو المدارس | ||
700 | |a الشرفات، صالح سويلم |g Al-Sharafat, Saleh Swailem |e مشرف |9 126170 | ||
856 | |u 9802-005-013-1416-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
856 | |u 9802-005-013-1416-A.pdf |y المستخلص | ||
856 | |u 9802-005-013-1416-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
856 | |u 9802-005-013-1416-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
856 | |u 9802-005-013-1416-1.pdf |y 1 الفصل | ||
856 | |u 9802-005-013-1416-2.pdf |y 2 الفصل | ||
856 | |u 9802-005-013-1416-3.pdf |y 3 الفصل | ||
856 | |u 9802-005-013-1416-4.pdf |y 4 الفصل | ||
856 | |u 9802-005-013-1416-5.pdf |y 5 الفصل | ||
856 | |u 9802-005-013-1416-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
856 | |u 9802-005-013-1416-S.pdf |y الملاحق | ||
930 | |d y | ||
995 | |a Dissertations | ||
999 | |c 1443778 |d 1443778 |