عناصر مشابهة
رموز التاريخ ودلالتها في القصة الموجهة للطفل: دراسة في قصة "كنز الكنوز" من المجموعة القصصية "أحلام العصافير" لعبدالله لالي
| العنوان بلغة أخرى: | The Symbols of History and their Significance in the Story Directed to the Child: A Study in the Story "The Treasure of Treasures" from the Story Collection "Dreams of Birds" by Abdullah Lali |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات |
| الناشر: |
جامعة عبد الحميد مهري قسنطينة 2 - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج14, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 405 - 424 |
| DOI: | 10.35644/1713-014-002-014 |
| ISSN: | 2170-0958 |
| رقم MD: | 1441992 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02682nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2188385 | ||
| 024 | |3 10.35644/1713-014-002-014 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a جغام، ليلى |e مؤلف |9 203868 | ||
| 245 | |a رموز التاريخ ودلالتها في القصة الموجهة للطفل: |b دراسة في قصة "كنز الكنوز" من المجموعة القصصية "أحلام العصافير" لعبدالله لالي | ||
| 246 | |a The Symbols of History and their Significance in the Story Directed to the Child: |b A Study in the Story "The Treasure of Treasures" from the Story Collection "Dreams of Birds" by Abdullah Lali | ||
| 260 | |b جامعة عبد الحميد مهري قسنطينة 2 - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية |c 2023 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 405 - 424 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تسعى مقالتنا هذه إلى تسليط الضوء على نوع من القصص الموجهة إلى فئة خاصة من مجتمعنا، هي فئة الأطفال، وميزة هذه القصة أنها تعج بالرموز التاريخية، بمختلف صورها، ولابد أن لهذه الرموز دلالات يرغب صاحب النص في إيصالها لمتلقيه الصغير، وهو لأجل ذلك يشتغل على طريقة معينة في توظيف هذا النوع من الرموز، وذلك ما سيكتشف لنا في ثنايا هذه المقالة وفق عدد من العناصر المكونة لنصها كل بدوره ومقامه. |b This article seeks to shed light on a kind of stories directed to a special category of our society the category of children, and the advantage of this story is that it is full of historical symbols, in their various forms. A certain way of employing this type of symbols, and that is what will be revealed to us in the folds of this article according to a number of elements that make up their text, each in its turn and its place. | ||
| 653 | |a الرموز التاريخية |a المجموعات القصصية |a قصص الأطفال |a لالي، عبدالله |a الشخصيات التاريخية | ||
| 692 | |a الرمز |a التاريخ |a الطفل |a الدلالة |a كنز الكنوز |b Symbol |b History |b Child |b Signification |b Treasure Treasures | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 014 |f Dirāsāt |l 002 |m مج14, ع2 |o 1713 |s مجلة دراسات |t Studies Journal |v 014 |x 2170-0958 | ||
| 856 | |u 1713-014-002-014.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1441992 |d 1441992 | ||
