عناصر مشابهة

دراسة عن تأثير العناصر الطبيعية في الفراغات الداخلية للوحدة السكنية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة الليبية لعلوم التعليم
الناشر: الجمعية الليبية لعلوم التعليم
المؤلف الرئيسي: فرج، إيمان محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حقيق، نفيسة عبدالرزاق (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع1
محكمة:نعم
الدولة:ليبيا
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:308 - 324
رقم MD:1439620
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02762nam a22002297a 4500
001 2186231
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |9 407763  |a فرج، إيمان محمد  |e مؤلف  |g Farag, Iman Mohamed 
245 |a دراسة عن تأثير العناصر الطبيعية في الفراغات الداخلية للوحدة السكنية 
260 |b الجمعية الليبية لعلوم التعليم  |c 2020  |g فبراير 
300 |a 308 - 324 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تتناول الباحثتان في هذه الدراسة العناصر الطبيعية وخاصة النباتات والزهور التي لها تأثير مباشر، وغير مباشر على نفسية وراحة الإنسان داخل بيته وسكنه الخاص به. وتوظيفها في تصاميم داخلية مبتكرة، مع مراعاة كل الجوانب الهامة منها: الوظيفية، الجمالية والهندسية في التصميم، فنرى أن دارسي التصميم الداخلي، وباحثيه يركزون بشكل واضح على أسس التصاميم الهندسية، وتقنيات تنفيذها، وجمالية المكان وألوانه، كما يحسبون كلفة المواد المستعملة، والخامات الداخلة في التصميم ولا يهتمون كثيرا بإدراج عناصر الطبيعة داخل هذا الفراغ، فبمجرد النظر لفترة بسيطة لمساحة خضراء قد تخفف الضغط النفسي الذي يتعرض له الفرد أثناء يومه، كما أن كل الدراسات الموثوق بها علميا في الوقت الحاضر تثبت حقيقة واحدة وهي أهمية المسطحات الخضراء وتأثيرها على الصحة النفسية للإنسان، والتي بدورها تؤثر على الصحة الجسدية له، فإذا كانت البيئة المحيطة به مريحة فإن ذلك سينعكس إيجابا عليه؛ فسيعيش حياة أفضل، ويتعامل مع ضغوط الحياة براحة أكثر. 
653 |a العناصر الطبيعية  |a التصاميم الداخلية  |a الفراغات الداخلية  |a الوحدات السكنية 
692 |a تأثير  |a العناصر الطبيعية  |a الفراغات الداخلية  |a الوحدة السكنية 
700 |9 762367  |a حقيق، نفيسة عبدالرزاق  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 016  |l 001  |m ع1  |o 2509  |s المجلة الليبية لعلوم التعليم  |v 000 
856 |u 2509-000-001-016.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1439620  |d 1439620