عناصر مشابهة
محددات الطموح المهني للعاملين في الإدارات التعليمية بمصر
| العنوان بلغة أخرى: | Determents the Career Aspirations of Employees in Educational Administrations in Egypt |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: |
جامعة بنها - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , , |
| المجلد/العدد: | مج34, ع135 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 237 - 262 |
| ISSN: | 1110-2411 |
| رقم MD: | 1438436 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02998nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2185207 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 543153 |a غالي، عزة عادل |e مؤلف |q Ghali, Azzah Adel | ||
| 245 | |a محددات الطموح المهني للعاملين في الإدارات التعليمية بمصر | ||
| 246 | |a Determents the Career Aspirations of Employees in Educational Administrations in Egypt | ||
| 260 | |b جامعة بنها - كلية التربية |c 2023 |g يوليو | ||
| 300 | |a 237 - 262 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث الحالي إلى الإسهام في تقديم إيضاحًا فكريًا فلسفيًا حول الطموح المهني وبحث آثاره ومحددات تحقيقه للعاملين بالإدارات التعليمية، واستخدم البحث المنهج الوصفي، ويقوم الطموح المهني على مقومات ومحددات أساسية لتنميته وتحقيقه هي محددات شخصية، محددات تنظيمية، ومحددات أخرى تابعة، وتوصلت نتائج البحث إلى أن الطموح المهني يمنح العاملين القدرة على تطوير أساليب العمل ويسهم في تقديم الأفكار الإبداعية كما يؤدي إلى استمرارية تحسين قدرات العاملين والطموح المهني يؤدي إلى زيادة الإنجاز لدى العاملين بالإدارات التعليمية. |b The aims of this research is to contribute to providing an intellectual and philosophical clarification about Career Aspirations and examining its effects and determinants of achieving it for employees in educational administrations. Subsidiary, and the results of the research concluded that Career Aspirations gives employees the ability to develop work methods and contributes to the provision of creative ideas as well as leads to the continuity of improving the capabilities of workers and Career Aspirations leads to increased achievement among employees of educational administration education in Egypt. | ||
| 653 | |a القيادات التربوية |a التنمية المهنية |a المؤسسات التعليمية |a الأداء المهني |a مصر | ||
| 692 | |a الطموح المهني |a الإدارة التعليمية | ||
| 700 | |a أبو الوفا، جمال محمد |g Abu Al-Wafa, Jamal Mohammed |e مشرف |9 60334 | ||
| 700 | |9 684053 |a رسمي، محمد حسن |e مشرف |q Rasmi, Mohammed Hasan | ||
| 700 | |9 496026 |a ذكي، فاطمة أحمد |e مشرف |q Dhaki, Fatemah Ahmed | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 021 |e Journal of Faculty of Education |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā |l 135 |m مج34, ع135 |o 0225 |s مجلة كلية التربية |v 034 |x 1110-2411 | ||
| 856 | |u 0225-034-135-021.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1438436 |d 1438436 | ||
