عناصر مشابهة
تمرينات دراسية مبتكرة من بعض مؤلفات الموسيقي العربية في النصف الثاني من القرن العشرين لتحسين الأداء على آلة الفلوت للطالب المتخصص
العنوان بلغة أخرى: | Innovative Study Exercises from some Arabic Music Compositions in the Second Half of the Twentieth Century to Improve the Performance of the Flute Instrument for the Specialized Student |
---|---|
المصدر: | مجلة علوم وفنون الموسیقى |
الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج45, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2021 |
الصفحات: | 787 - 821 |
ISSN: | 1110-7804 |
رقم MD: | 1434540 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: | يهدف هذا البحث إلى: 1- تحديد المهارات الأساسية اللازم توافرها في الطالب المتخصص آلة الفلوت بمرحلة البكالوريوس. 2- إعداد تمرينات دراسية مبتكرة من بعض مؤلفات الموسيقي العربية في النصف الثاني من القرن العشرين. 3- تحسين أداء الطالب المتخصص على آلة الفلوت من خلال التمرينات الدراسية المبتكرة من بعض مؤلفات الموسيقي العربية في النصف الثاني من القرن العشرين. 4- قياس فاعلية البرنامج المقترح في تحسين أداء الطالب المتخصص على آلة الفلوت. وينقسم البحث إلى جزئين: أولا: الإطار النظري ويشمل: - دراسات سابقة. - تقنيات العزف على آلة الفلوت. - ثانيا: الإطار التطبيقي: ويضم الإجراءات والخطوات التي تم إتباعها لتحقيق أهداف البحث. This Research Aims to: 1- Determine the basic skills required for the specialized student, the flute instrument in the BA stage. 2- Preparing Innovative Study Exercises from Some Arabic Music Compositions in the Second Half of the Twentieth Century. 3- Improving the student’s performance on the flute instrument through innovative study exercises from some Arabic music compositions in the second half of the twentieth century. 4- Measuring the effectiveness of the proposed program in improving the performance of the specialized student on the flute instrument. The research is divided into two parts: First: The theoretical framework and includes: - Previous studies. - Techniques of playing the flute. Second: The applied framework: It includes the procedures and steps that were followed to achieve the research objectives. |
---|