عناصر مشابهة

أسلوب مقترح للاستفادة من قواعد الكنتربوينت المقيد من صوتين للمصاحبة البوليفونية لبعض المؤلفات الموسيقية الصغيرة

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Proposed Technique to Benefit the Two Voice Restricted Counterpoint Rules for the Polyphonic Accompaniment of some Short Musical Compositions
المصدر:مجلة حوار جنوب - جنوب
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: علي، أبرار مصطفى إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالحافظ، رويدا صابر أحمد (م. مشارك), محي الدين، سعد حسن (م. مشارك), أميل، يوستينا فكتور (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع19
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2023
الصفحات:163 - 190
ISSN:2535-2229
رقم MD:1433019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 04726nam a22002657a 4500
001 2179864
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a علي، أبرار مصطفى إبراهيم  |q Ali, Abrar Mustafa Ibrahim  |e مؤلف  |9 404409 
245 |a أسلوب مقترح للاستفادة من قواعد الكنتربوينت المقيد من صوتين للمصاحبة البوليفونية لبعض المؤلفات الموسيقية الصغيرة 
246 |a Proposed Technique to Benefit the Two Voice Restricted Counterpoint Rules for the Polyphonic Accompaniment of some Short Musical Compositions 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية النوعية  |c 2023  |g أكتوبر 
300 |a 163 - 190 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تشكل الموسيقى البوليفونية الجزء المهم من مجموعة العلوم الموسيقية الأساسية التي تكون البناء الموسيقي، ودراسة البوليفونية المقيدة (علم الكنتربوينت) تشكل جزء مهم من المنهجية الموسيقية الدراسية لجميع المعاهد والكليات الموسيقية. الكنتربوينت نوع من أنواع التأليف الموسيقي ففيه يتم إضافة لحن أو مجموعة من الألحان إلى اللحن الأساسي cantosfirmo))، وتوضع هذه الألحان أسفل أو أعلى اللحن الأساسي بحيث يبدو جميعهم عند الاستماع لحناً واحداً منسجماً ومتوافقاً وصحيحاً من ناحية البناء الموسيقي السليم، ويوجد نوعين من أسلوب كتابة الكنتربوينت وهم: الكنتربوينت المقيد الكنتربوينت الحر (الغير مقيد). انتقلت موسيقى الصوت الأحادي Monodie إلى الموسيقى المتعددة الأصوات (البوليفونية) المكتوبة وفق أساليب وقواعد الكنتربوينت ووصلت إلى مداها في القرن الثالث عشر في قداسات بالسترينا Palestrina ثم بلغت كمالها الفني في الفوجا التي كتبها يوهان سبستيان باخ J. S. Bach في القرن السادس عشر. كما اشتملت البحث على مشكلة البحث، أهداف البحث، أهميته البحث، تساؤلات البحث، حدود البحث، منهج البحث، عينة البحث، مصطلحات البحث، الدراسات السابقة المرتبطة بموضوع البحث، الإطار النظري، الإطار التطبيقي، نتائج البحث وتوصياته وقائمة المراجع.  |b Polyphonic music forms an important part of the basic musical science body that make sup musical construction and the study of restricted polyphony) counterpoint forms an important part of the musical methodology of all conservatories and colleges of music. Counterpoint is a type of musical composition, in which a melody or a group of melodies are added to the basic melody (cantosfirmo) ,and these melodies are placed below or above the basic melody so that all of them appear when listening to one melody harmonious and compatible and correct in terms of sound musical construction, and there are two types of writing center point style, namely: Restricted Counterpoint Free (Unrestricted) Counterpoint Monodie music moved to polyphonic music written according to the methods and rules of the Counterpoint and reached its extent in the thirteenth century in Palestrina Masses and then reached its artistic perfection in the vosage by Johann Sebastian Bach in the sixteenth century. objectives, research relevance, research questions, research limits, research procedures, research methodology, research tools, research sample, research terms and previous studies related to the research topic. 
653 |a الموسيقى البوليفونية  |a علم الكنتربوينت  |a التأليف الموسيقي  |a التدريبات الموسيقية 
700 |a عبدالحافظ، رويدا صابر أحمد  |g Ahmed, Rewaida Saber  |e م. مشارك  |9 540381 
700 |a محي الدين، سعد حسن  |e م. مشارك  |9 647572 
700 |9 758340  |a أميل، يوستينا فكتور  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 047  |e South South Dialogue  |f ḥiwār : ğanūb-ğanūb  |l 019  |m ع19  |o 1959  |s مجلة حوار جنوب - جنوب  |v 000  |x 2535-2229 
856 |u 1959-000-019-047.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1433019  |d 1433019