عناصر مشابهة
Applying Techniques in Creative Writing by EFL Students
| العنوان بلغة أخرى: | تطبيق تقنيات الكتابة الإبداعية من قبل طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية بەکارهێنانی تەکنیکەکان لە نووسینی داهێنەرانە لەلایەن قوتابيانی زمانی ئینگلیزی وەک زمانێکی بیانی |
|---|---|
| المصدر: | زانكو - الإنسانيات |
| الناشر: |
جامعة صلاح الدين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | مج27, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 347 - 354 |
| ISSN: | 2218-0222 |
| رقم MD: | 1414957 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 04024nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2163554 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 613746 |a عزيز، ريبين عبدالقادر |e مؤلف |g Azeez, Rebin Abdulkadir | ||
| 245 | |a Applying Techniques in Creative Writing by EFL Students | ||
| 246 | |a تطبيق تقنيات الكتابة الإبداعية من قبل طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية | ||
| 246 | |a بەکارهێنانی تەکنیکەکان لە نووسینی داهێنەرانە لەلایەن قوتابيانی زمانی ئینگلیزی وەک زمانێکی بیانی | ||
| 260 | |b جامعة صلاح الدين |c 2023 | ||
| 300 | |a 347 - 354 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a كان الغرض من مشروع البحث الحالي هو تحديد كيفية تأثير استخدام طلاب الجامعات للأجهزة الأدبية على كتاباتهم الإبداعية. كان هناك أكثر من 60 شخصا تم تسجيلهم. كشف التحليل الكمي أن الأجهزة الأدبية، الضرورية لتعزيز أداء الطلاب الكتابي، يمكن أن تساعد في تحسين مهارات الكتابة الإبداعية. سجل المبحوث اختبارين وأخذ دورة الكتابة الإبداعية. أظهر أداؤهم في الاختبار الأول أنهم يفتقرون إلى الكثير من مهارة الكتابة عندما يتعلق الأمر باستخدام الأدوات الأدبية. ومع ذلك، كما يتضح من نتائج ما بعد الاختبار، تم تقييم أداءهم بشكل ممتاز وأفضل نتيجة لأخذ دورة ركزت على استخدام الخيال الكافي والأساليب الأدبية في الكتابة الإبداعية. وفقًا لنتائج الدراسة، يتم تعظيم قدرة الطلاب على كتابة القصص القصيرة والرموز عند استخدام تقنيات الأجهزة الأدبية لمجموعة متنوعة من الأنواع والأغراض. |b In this research, the aim was to find out the impact of literary devices used by college students in creative writing. More than 60 participants were enrolled. Quantitatively, it was found that creative writing skills can be boosted especially through the use of literary devices that are crucial for improving students' performances in writing. The respondent took the creative writing course and signed up for two exams. Their performance on the first exam indicated that they were not very adept at handling literary devices in their writing. However, as the results of the posttest demonstrate, their performances were judged to be excellent and improved as a result of attending a course that focused on using enough imagination and literary strategies in creative writing. The study's findings have shown that employing literary device techniques with diverse sorts and purposes maximizes students' capacity for short story and allegory writings. | ||
| 653 | |a تعلم اللغات |a المهارات اللغوية |a مهارة الكتابة |a الخيال الإبداعي | ||
| 692 | |a كتابة إبداعية |a أدوات أدبية |a حكاية رمزية |a طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية |b Creative Writing |b Literary Devices |b Allegory |b EFL Students | ||
| 700 | |a شريف، سيف الدين إبراهيم |g Sharif, Saifadin Ibrahim |e م. مشارك |9 748546 | ||
| 700 | |a عبدالله، سامان أحمد |g Abdulla, Saman Ahmad |e م. مشارك |9 748548 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 024 |e ZANCO Journal of Humanity Sciences |f Zānkū li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ |l 004 |m مج27, ع4 |o 0396 |s زانكو - الإنسانيات |v 027 |x 2218-0222 | ||
| 856 | |u 0396-027-004-024.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1414957 |d 1414957 | ||
