عناصر مشابهة
الصعوبات التي تواجه معلمي الحاسوب في دعم التعليم المدمج من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: | Difficulties Facing Computer Teachers in Supporting Blended Learning from their Own Perspective |
|---|---|
| الناشر: |
عمان
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 1 - 109 |
| رقم MD: | 1405980 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| الوصف غير موجود. |
