عناصر مشابهة
فاعلية برنامج إرشادي مقترح لتنمية مهارات الذكاء الوجداني لدى التلاميذ المعيدين لشهادة البكالوريا: دراسة شبه تجريبية على عينة من التلاميذ بثانويات مقاطعة - تقرت
الناشر: |
ورقلة
|
---|---|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
التاريخ الميلادي: | 2020 |
الصفحات: | 1 - 403 |
رقم MD: | 1385418 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01797nam a22003377a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1561361 | ||
041 | |a ara | ||
100 | |9 503009 |a بن رغدة، زينب |e مؤلف |g Benreghda, Zineb | ||
245 | |a فاعلية برنامج إرشادي مقترح لتنمية مهارات الذكاء الوجداني لدى التلاميذ المعيدين لشهادة البكالوريا: |b دراسة شبه تجريبية على عينة من التلاميذ بثانويات مقاطعة - تقرت | ||
260 | |a ورقلة |c 2020 | ||
300 | |a 1 - 403 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |g الجزائر |o 1522 | ||
653 | |a علم الذكاءات |a الذكاء الوجداني |a الإرشاد النفسي |a الأساليب الإرشادية | ||
700 | |a بوشلالق، نادية |g Bouchellaleg, Nadia |e مشرف |9 195852 | ||
856 | |u 9815-058-010-1522-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
856 | |u 9815-058-010-1522-A.pdf |y المستخلص | ||
856 | |u 9815-058-010-1522-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
856 | |u 9815-058-010-1522-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
856 | |u 9815-058-010-1522-1.pdf |y 1 الفصل | ||
856 | |u 9815-058-010-1522-2.pdf |y 2 الفصل | ||
856 | |u 9815-058-010-1522-3.pdf |y 3 الفصل | ||
856 | |u 9815-058-010-1522-4.pdf |y 4 الفصل | ||
856 | |u 9815-058-010-1522-5.pdf |y 5 الفصل | ||
856 | |u 9815-058-010-1522-6.pdf |y 6 الفصل | ||
856 | |u 9815-058-010-1522-O.pdf |y الخاتمة | ||
856 | |u 9815-058-010-1522-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
856 | |u 9815-058-010-1522-S.pdf |y الملاحق | ||
930 | |d y | ||
995 | |a Dissertations | ||
999 | |c 1385418 |d 1385418 |