عناصر مشابهة

أدب الطفل والتربية على الإبداع: القصة أنموذجا

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Children's Literature and Education for Creativity: The Story is a Model
المصدر:المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الأكاديمية الأفريقية للدراسات المتقدمة
المؤلف الرئيسي: بنعبرة، مريم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشباكي، عبدالكريم (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج1, ع4
محكمة:نعم
الدولة:ليبيا
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:233 - 240
ISSN:2957-5907
رقم MD:1379110
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:يهدف هذا المقال إلى التعريف بأدب الطفل بألوانه المختلفة، والكشف عن الدور الذي يلعبه في مرحلة الطفولة وفي تنشئة الطفل تنشئة روحية وأخلاقية صحيحة وتنمية قدراته المعرفية والإبداعية. مما يدفعنا أيضا إلى إبراز العلاقة الترابطية بين أدب الطفل والتربية وأهميتهما في تكوين شخصية الطفل العلمية والاجتماعية والإبداعية، والكشف عن أثر استثمار بعض أشكال أدب الطفل كالقصة مثلا في تفجير طاقتهم الإبداعية، مع اقتراح بعض الإجراءات لاستثمارها في العملية التعليمية التعلمية، كوسيلة تحفز دافعية التعبير الفني عندهم.

This article aims at introducing children's literature with its different kinds, revealing the role it plays during childhood and bringing up the child in a right spiritual and moral way. Along with developing their cognitive and creative abilities. Which also leads us to highlight associative relationship Between children's literature and education and their importance in forming the child’s scientific, social and creative personality, And revealing the impact of investing some forms of children's literature Like the story, for example, in releasing their creative energies, With some suggestions to invest in the story in teaching and learning process, As a way to boost their artistic and creative motivation of expression within them.