عناصر مشابهة
المدارس النحوية: دراسة مقارنة بين كتابي المدارس النحوية لدكتور شوقي ضيف ودكتورة خديجة الحديثي
| المصدر: | مجلة كلية دلتا العلوم والتكنولوجيا |
|---|---|
| الناشر: |
كلية دلتا العلوم والتكنولوجيا
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السودان |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 75 - 96 |
| ISSN: | 1858-7038 |
| رقم MD: | 1366364 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت الدراسة للمقارنة بين كتابين من أوائل كتب المدارس النحوية، دراسة منهجية للكتابين، وأهم السمات التي يتسم بها كل كتاب، وبيان نقاط الاتفاق والاختلاف، نهجت الدراسة المنهج المقارن، وتوظيف المنهج التحليلي النقدي، بالاعتماد في ذلك كله على مصادر الفريقين الرئيسية للوصول لنتائج علمية موضوعية، أهمها في النحو ثلاث مدارس متفق عليها بين الكتابين وهي مدرسة بصرية، ومدرسة كوفية، ومدرسة بغدادية، وأخريين امتدادا لهذه المدارس. The study aimed to compare two of the first books of grammar schools, a systematic study of the two books, the most important features of each book, and the points of agreement and difference., the most important of them in grammar are three schools agreed upon between the two books: a visual school, a kufic school, a Baghdadi school, and two others as an extension of these schools. |
|---|
