عناصر مشابهة

أثر استراتيجية التعلم بالمشروع "منحى ريجيو إيميليا" في تحصيل مادة العلوم وتنمية التفكير الإبداعي لطلاب الصف السادس الأساسي في المدارس الخاصة في الأردن

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effect of Project Based Learning Strategy "Reggio Emilia Approach" on Academic Achievement in Science and the Development of Creative Thinking among the Basic Sixth Grade Students in the Private Schools in Jordan
الناشر: عمان
المؤلف الرئيسي: فارس، أحمد عدنان خيري (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو لوم، خالد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:2018
الصفحات:1 - 193
رقم MD:1322914
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة دكتوراه
الجامعة:الجامعة الاردنية
الكلية:كلية الدراسات العليا
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01926nam a22003257a 4500
001 1550935
041 |a ara 
100 |9 701180  |a فارس، أحمد عدنان خيري  |e مؤلف  |g Fares, Ahmad Adnan Khairy 
245 |a أثر استراتيجية التعلم بالمشروع "منحى ريجيو إيميليا" في تحصيل مادة العلوم وتنمية التفكير الإبداعي لطلاب الصف السادس الأساسي في المدارس الخاصة في الأردن 
246 |a The Effect of Project Based Learning Strategy "Reggio Emilia Approach" on Academic Achievement in Science and the Development of Creative Thinking among the Basic Sixth Grade Students in the Private Schools in Jordan 
260 |a عمان  |c 2018 
300 |a 1 - 193 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 15737 
653 |a استراتيجيات التعليم  |a مادة العلوم  |a التفكير الإبداعي  |a الأردن  |a المرحلة الأساسية 
700 |a أبو لوم، خالد محمد  |g Abu Loum, Khalid Mohammad  |e مشرف  |9 66253 
856 |u 9802-001-008-15737-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-15737-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-15737-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-15737-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-15737-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-15737-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-15737-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-15737-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-15737-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-15737-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-15737-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1322914  |d 1322914