عناصر مشابهة
التوجيهات اللغوية لظواهر الرسم القرآني في كتاب "إرشاد القراء والكاتبين إلى معرفة رسم الكتاب المبين" للإمام المخللاتي (ت. 1311 هـ.-1893 م.)
| العنوان بلغة أخرى: | Linguistic Guidelines for the Phenomena of Quranic Drawing in the Book (Lirshad Alquraa' Walkatibin 'Iilaa Maerifat Rasm Alkitaab Almubin) Lil'iimam Almkhlllaty (T. 1311 H.-1893 M.) |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المعيار |
| الناشر: |
جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج26, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 1 - 20 |
| DOI: | 10.46313/1707-026-001-001 |
| ISSN: | 1112-4377 |
| رقم MD: | 1252856 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | تبحث هذه الدراسة في توجيهات ظواهر الرسم القرآني في كتاب يعد من أهم الكتب المصنفة في هذا الفن، وهو كتاب (إرشاد القراء والكاتبين إلى معرفة رسم الكتاب المبين) للإمام المخللاتي (ت 1311ه)، وبعد التعريف بالإمام، وبيان بعض معالم كتابه، انتقلت إلى دراسة توجيهاته لظواهر الرسم القرآني، فألفيتها توجيهات لغوية بحتة، قسمتها على المستويات التي تراعى عند دراسة ظاهرة لغوية ما، وهي المستوى الصوتي، والمستوى الصرفي، والمستويين التركيبي (الإعرابي) والكتابي (الإملائي)، ثم المستوى الدلالي، وذلك بعد بيان معاني هذه المستويات والمجالات التي تعنى ببحثها، وأن لها علاقة بتوجيه ظواهر كتابة هياكل كلمات القرآن. This study examines the directions of the phenomena of the Quranicfont in a book that is considered one of the most important books classified in this art (Irshad Alqurra Walkatibin Ila Maerifat Rasm Alkitab Almubin) Imam Almukhallilati ( 1311 H).After introducing the Imam, and clarifying some of the features of his book, I studied his directions for the phenomena of the Quranic font, I found that they were purely linguistic. I divided them into the levels that are taken into account when studying a linguistic phenomenon, which are the phonemic level, the morphological level, the syntactic and written (spelling) levels, then the semantic level, and that is after explaining the meanings of these levels and the areas that are concerned with their research, and that they have to do with directing the phenomena of writing the structures of the Qur’an’s words. |
|---|
