عناصر مشابهة
دور الإذاعات العراقية في تعزيز الوعي السياسي لدى النخبة الاكاديمية
| المصدر: | مجلة آداب ذي قار |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة ذي قار - كلية الآداب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع30 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 119 - 189 |
| ISSN: | 2073-6584 |
| رقم MD: | 1237968 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى التعرف على دور الإذاعات العراقية في تعزيز الوعي السياسي لدى النخبة الأكاديمية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي المسحي، وتمثلت أدوات البحث في الاستبانة والمقياس، وتم تطبيقها على عينة مكونة من (200) مبحوث وكان عدد المبحوثين المستجيبين للبحث (183) مبحوث، كما تناول البحث مفهوم الوعي السياسي بشقيه الفردي والجماهيري موضحًا أهمية الوعي السياسي ومصادر تشكيله من الأسرة والأصدقاء والمؤسسات التعليمية وكذلك الأحزاب السياسية ووسائل الإعلام، فضلاً عن الإشارة إلى مكونات الوعي السياسي وأبعاد هذا الوعي على المستوى المحلي والقومي والدولي مع الوقوف على الوظائف السياسية للإذاعة والدور السياسي لها وأيضًا التأثيرات المعرفية والوجدانية والسلوكية التي تحدثها الإذاعة، واختتم البحث بعرض مجموعة من النتائج ومن أهمها عدم وجود علاقة ارتباطية دالة بين مستوى الوعي السياسي للنخب الأكاديمية والعوامل الديموغرافية، ورفض الفرضية الرئيسة بوجود فروق ذات دلالة إحصائية بين مستوى الوعي السياسي لأستاذة الجامعات والعوامل الديموغرافية لهم ومنها، الجنس والحالة الاجتماعية والعمر والدخل الشهري، كما كشفت النتائج عن عدم وجود علاقة ارتباطية دالة بين مدى حرص النخب الأكاديمية على متابعة الإذاعات العراقية وتعزيز الوعي السياسي لديهم، وعدم وجود علاقة ارتباطية دالة بين مستوى الوعي السياسي لدى النخب الأكاديمية وعدد الساعات التي يقضونها في متابعة الإذاعات العراقية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
