عناصر مشابهة
برنامج قائم على المعاني النحوية لتنمية الكفاءة التركيبية والكتابة الوظيفية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة المنصورة - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | ع113, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 400 - 429 |
| ISSN: | 1110-9777 |
| رقم MD: | 1219354 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدف البحث إلى التعرف على برنامج قائم على المعاني النحوية. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي والتحليلي. وتمثلت أدوات البحث في الاستبيانات، والاختبارات، وكتاب الطالب، وكتاب التطبيقات، واللوحة الورقية، وجهاز الكمبيوتر، والأسطوانات التعليمية. وتم تطبيقها على عينة مكونة من دارسي العربية الناطقين بلغات أخري من الطلاب الباحثين الموفودين إلى جامعة المنصورة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات طلاب المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار مهارات الكفاءة التركيبية والكتابة الوظيفية لصالح المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بإعادة صياغة الكتب والسلاسل التعليمية لمقررات النحو للأجانب في ضوء البرنامج القائم على المعاني النحوية، وتضمينها مهارات التركيب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
