عناصر مشابهة

Metodologi Memahami Hadis Melalui Pembacaan Komprehensif Terhadap Keseluruhan Riwayat

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Methodology of Understanding Hadiths through a Comprehensive Reading of the Narrations
المصدر:مجلة الحديث
الناشر: الكلية الجامعية الإسلامية العالمية بسلانجور - معهد دراسات الحديث النبوي (إنهاد)
المؤلف الرئيسي: Bin Ramle, Muhamad Rozaimi (مؤلف)
مؤلفين آخرين: Abdullah, Wahyu Hidayat (Co-Author)
المجلد/العدد:ع22
محكمة:نعم
الدولة:ماليزيا
التاريخ الميلادي:2021
الصفحات:802 - 816
رقم MD:1203487
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Unknown
قواعد المعلومات:IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02240nam a22002417a 4500
001 1950397
041 |a mis 
044 |b ماليزيا 
100 |a Bin Ramle, Muhamad Rozaimi  |e Author  |9 570735 
245 |a Metodologi Memahami Hadis Melalui Pembacaan Komprehensif Terhadap Keseluruhan Riwayat 
246 |a The Methodology of Understanding Hadiths through a Comprehensive Reading of the Narrations 
260 |b الكلية الجامعية الإسلامية العالمية بسلانجور - معهد دراسات الحديث النبوي (إنهاد)  |c 2021  |g ديسمبر 
300 |a 802 - 816 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The purpose of learning hadiths is to ensure a correct understanding of them. Hadith scholars of the past had emphasized the importance of understanding ḥadīths correctly to avoid misconceptions and unresolved contradictions between the texts. Comparative analysis is helpful in this pursuit because a particular hadith must be understood holistically in light of other relevant hadiths on the same subject matter. Apart from critical assessments on disagreements among hadith scholars on specific issues, this article relies on inductive and deductive methodologies to establish the comparative method's discipline and its benefits. This article concludes that there are seven benefits of applying the comparative method, including understanding the objectives of Islamic laws prescription and differentiating varying stories on a particular incident of the Sīrah. It also outlines a priori three main guiding principles to apply this method: knowledge of the status of a ḥadīth, the need to harmonise the texts before criticism, and prioritizing authentic hadiths of higher-ranking if the harmonisation process cannot be done. 
653 |a الأحاديث النبوية  |a رواية الحديث  |a السنة النبوية 
692 |b Methodology  |b Understanding  |b Hadith  |b Narration  |b Comprehensive 
773 |4 الحديث وعلومه  |c 001  |e Journal Hadith  |l 022  |m ع22  |o 1415  |s مجلة الحديث  |v 000 
700 |9 643924  |a Abdullah, Wahyu Hidayat  |e Co-Author 
856 |u 1415-000-022-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1203487  |d 1203487