عناصر مشابهة

Assessment of Health Workers Performance at Primary Schools in Missan Governorate / Iraq

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية
الناشر: جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: Abdul-Jabbar, Khalida A. S. (مؤلف)
مؤلفين آخرين: Nasser, Haider Ebbrah (Co-Author)
المجلد/العدد:مج17, ع33
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2018
الصفحات:18 - 32
DOI:10.54633/2333-017-033-002
ISSN:1994-697X
رقم MD:1185826
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:English
قواعد المعلومات:EduSearch
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:Objectives: To assess of health workers performance at primary schools in Missan governorate through health center activities and by local school observation. Methods: A descriptive cross- sectional study conducted at 16 (50%) primary health care centers and primary schools 64 (10%) who where randomly selected (Multi- stage sample) in Missan governorate. Ministry of health (M. O. H) school health workers performance assessment checklist was designed for observation the performance of school health staff in delivering primary health care services to schools within the geographical area of each center was used for data collection. Results: The results showed that, there were deficiencies in some school health workers activities. The percentage of health centers that had the epidemiological surveillance for diseases in schools were present in 40.6%, while in 29.6% of primary health centers environmental examination were implemented. The measurement (height, weight, body mass index) and Preventive dose of vitamin (A) in all of health centres were not implemented 100%. In 15.6% of health centers implemented examination of students dental and coordination between immunization unit and school health unit was present partially in 100% of health centres. The examined visual acuity for students were observed in 57.8%. Recommendation: Adequate coordination between health centers and schools administrations, An organized co-operation between health, educational and environmental authorities to maintain the environment of school at the standard levels, Increase number of medical training courses and widening the sharing area to involve all staff members and the inclusion of school health staff in training courses inside and outside the country and increase the workforce in primary health care centers. Provision of physicians, dentist and sight checker in each of the school health unit.

الهدف: تقييم أداء عمال الصحة في المدارس الابتدائية في محافظة ميسان من خلال نشاطات المراكز الصحي والملاحظة الميدانية. المنهجية: أجريت دراسة وصفيه عرضيه في 16 (50%) مراكز رعاية صحية أوليه و64 (10%) مدارس ابتدائية، (تم اختيارها عشوائياً) عينة متعددة المراحل في محافظة ميسان. ثم استخدم استمارة مراقبة صممت من قبل وزارة الصحة لتقييم أداء عاملي الصحة المدرسية في تقديم خدمات الرعاية الصحية الأولية إلى المدارس ضمن الرقعة الجغرافية لكل مركز، كانت تستخدم لجمع البيانات. النتائج: أظهرت الدراسة أن هنالك جوانب قصور في بعض المحاور المتعلقة بنشاطات العاملين في مجال الصحة المدرسية. نسبة المراكز الصحية التي تنفذ الرصد الوبائي للأمراض في المدارس موجودة في 40.6٪، بينما في 29.6% كانت تنفذ الكشف البيئي في المدارس. قياس الطول والوزن وكذلك الجرعة الوقائية من فيتامين (أ) كانت لا تنفذ في 100%. إضافة لذلك كان 15.6٪ فقط من المراكز الصحية نفذت فحص أسنان الطلاب وكذلك التنسيق بين وحدة التحصين ووحدة الصحة المدرسية موجود جزئيا في 100٪ من المراكز الصحية. فحص حدة البصر للطلاب كان يلاحظ في 57.8%. التوصيات: التنسيق الجيد بين المركز الصحي وإدارة المدرسة. كذلك التنسيق الجيد بين وحدة الصحة المدرسية ووحدة الرقابة الصحية ووحدة تعزيز الصحة في المراكز الصحية. يوصي الباحث إلى التعاون المنظم بين وزارة الصحة وبين المؤسسات التعليمية والبيئية للحفاظ على بيئة المدرسة في مستوى قياسي، وزيادة عدد الدورات والتدريب الطبي وتوسيع مساحة المشاركة لتشمل جميع الموظفين وإدراج موظفي الصحة المدرسية في دورات تدريبية داخل وخارج البلاد. كذلك يوصي الباحث إلى زيادة القوى العاملة في مراكز الرعاية الصحية الأولية، توفير الأطباء وأطباء الأسنان وفاحصو البصر في كل وحدات الصحة المدرسية.