عناصر مشابهة
الفروق بين التلميذات ذوات المستوى المرتفع والمنخفض في جودة الحياة النفسية في مدارس الفصل الواحد
| العنوان بلغة أخرى: | The Differences between Female Pupils with High and Low Psychological Quality of Life on Multiage Classroom |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |
| الناشر: |
جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | ع40 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 102 - 128 |
| DOI: | 10.21608/JFES.2018.87225 |
| ISSN: | 2535-2075 |
| رقم MD: | 1159370 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 03161nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1902551 | ||
| 024 | |3 10.21608/JFES.2018.87225 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 601855 |a محمد، أمل حسن إبراهيم |e مؤلف |q Mohammed, Aml Hasan Ibrahim | ||
| 245 | |a الفروق بين التلميذات ذوات المستوى المرتفع والمنخفض في جودة الحياة النفسية في مدارس الفصل الواحد | ||
| 246 | |a The Differences between Female Pupils with High and Low Psychological Quality of Life on Multiage Classroom | ||
| 260 | |b جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |c 2018 |g يناير | ||
| 300 | |a 102 - 128 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The present Study Aimed to Explore the Statistical Differences Between Means Scors of High and Low psychological Quality of Life Among Femal pupilsof Multiage Class Room., Guide the interest for study psychological Quality of Life Among Femal pupilsof Multiage Class Room. The Sample of Study 310 pupil From Femal pupilsof Multiage Class Room in Ismailia from 9: 12 year age. Application of the study in second term in academic year 2014-2015. The Study used the following tools: psychological Quality of Life. The Study found the following results: There are Statisticaly significant differences between the means Scors of psychological Quality of Life Among Femal pupilsof Multiage Class Room among high and low psychological Quality of Life. | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى الكشف عن الفروق بين متوسطات درجات تلميذات مدارس الفصل الواحد مرتفعي ومنخفضي جودة الحياة النفسية. وبلغت عينة الدراسة ٣١٠ تلميذة من تلميذات مدارس الفصل الواحد في الفئة العمرية من ٩: ١٢ سنة. وتم التطبيق في النصف الثاني من العام الدراسي ٢٠١٤: ٢٠١٥. واستخدمت الدراسة الأدوات التالية: مقياس جودة الحياة النفسية. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات تلميذات مدارس الفصل الواحد مرتفعي ومنخفضي جودة الحياة النفسية. | ||
| 653 | |a الجودة الشاملة |a الضغوط النفسية |a صعوبات التعلم |a التحصيل الدراسي |a طلبة الجامعات | ||
| 700 | |a الزهار، نبيل عيد رجب |g Al-Zahhar, Nabil Eid Rajab |e مشرف |9 115017 | ||
| 700 | |a حسانين، إعتدال عباس |g Hassanein, Etedal Abbas |e مشرف |9 209677 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |e Ismailia Faculty of Education Journal |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ Ismailia |l 040 |m ع40 |o 0502 |s مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |v 000 |x 2535-2075 | ||
| 856 | |n https://jfes.journals.ekb.eg/article_87225.html |u 0502-000-040-005.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1159370 |d 1159370 | ||
