عناصر مشابهة

العلاقة بين استثارة الدافعية والتحصيل في معمل الرياضيات

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة كلية التربية بالزقازيق
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أمين، شحاته عبدالله أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:مج 5, ع 13
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:1990
الصفحات:187 - 216
رقم MD:113867
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01271nam a22001817a 4500
001 0486982
044 |b مصر 
100 |a أمين، شحاته عبدالله أحمد  |g Amin, Shehata Abdullah Ahmed  |e مؤلف  |9 182399 
245 |a العلاقة بين استثارة الدافعية والتحصيل في معمل الرياضيات  
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية  |c 1990  |g سبتمبر 
300 |a 187 - 216  
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a دافعية الإنجاز  |a تدريس الرياضيات   |a المناهج الدراسية   |a طرق التدريس   |a التحصيل الدراسي   |a الذات   |a المختبرات المدرسية   |a التعليم الابتدائي   |a طلاب المدارس الابتدائية   |a معلمو الرياضيات   |a الاختبارات والمقاييس التربوية   |a الوسائل التعليمية   |a الفروق الفردية  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Journal of the Faculty of Education  |l 013  |m  مج 5, ع 13  |o 0547  |s مجلة كلية التربية بالزقازيق  |v 005 
856 |u 0547-005-013-007.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31833313  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 113867  |d 113867