عناصر مشابهة
الغلو في الفكر الديني
| العنوان بلغة أخرى: | Exaggeration in Religious Thought |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: |
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع224 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 87 - 110 |
| DOI: | 10.36473/ujhss.v224i2.261 |
| ISSN: | 0552-265X |
| رقم MD: | 1135703 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 05069nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1878739 | ||
| 024 | |3 10.36473/ujhss.v224i2.261 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 509009 |a كصاب، ماجد حميد |e مؤلف | ||
| 245 | |a الغلو في الفكر الديني | ||
| 246 | |a Exaggeration in Religious Thought | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |c 2018 |m 1439 | ||
| 300 | |a 87 - 110 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تنوعت الدراسات الفكرية تبعا لتنوع الرؤى الفكرية التي تتبدل وتتغير بما يطرأ على الساحة الإسلامية من مستجدات في مجال فهم النصوص الدينية والإنسانية ودراستها وحتى توظيفها، وهذا التعدد متأت من النصوص نفسها تبعا لتعدد معالجاتها أوجه الانحراف عن خط الإنسانية، آخذة بالإنسان، واضعة قدمه على الجادة السوية والخط المستقيم لينطلق بعدها في سعيه. وإن الأزمات التي تعصف بالمجتمعات، وتشتت قوتها أو تذهب بريحها كما يعبر القرآن، ترجع الأسباب في أغلبها إلى التأزم والتصدع الفكري بين أبناء المجتمع، مما يؤدي إلى الصراع بينهم، ومحتملات هذا الصراع كثيرة منها الظن السيئ والاتهام، وذلك هين ولكن اشده عندما يصل إلى التصفية الجسدية والقتل بحجة الحفاظ أو الدفاع عن المقدس، فيمر الفرد أو المجتمع بانفعال نفسي حاد يتجسد هذا الانفعال الى سلوك سلبي؛ نتيجة تراكمات نفسية متأثرة بفكرة معينة أو شخص بعينه أو مكان مقدس، وربما بمذهب ديني أو اجتماعي أو سياسي، وهذا السلوك والانفعال النفسي الحاد يتجه صعودا أو نزولا بدافع الحب أو الولاء المفرط أو البغض المفرط، ومن المؤكد أن ينسج أصحابه مسوغات لإيجاده حتى يصبح معقولا أو مستساغا عند من يتبعه، وأحد هذه السلوكيات هو الغلو الديني، فمررت على تعريفه ونشأته، وذلك في المبحث الأول، ثم تعرضت لوجوده في الديانات القديمة واخترت أنموذجين وذلك في المبحث الثاني، تلا ذلك موقف القرآن الكريم من الغلو مبحثا ثالثا، والسنة المطهرة مبحثا رابعا، جاء هذا البحث جراء ما يعصف بالفكر الديني من تشدد وتطرف، ولاسيما أن الساحة العربية والعراقية بالخصوص تعاني من أثاره المدمرة . | ||
| 520 | |b The present study examines the idea of religious extremism which means a mental and intellectual disease that affects societies and causes them to be torn apart. It is based on their division with one another and against the other, and then the conflict with the oppressor takes place and uses the worst means, including religious liquidation and physical killing. This reality lives in societies which has great influence in religious and social bungles, in turns, it closes their eyes to what is happening in the world of development and progress, which aims to ensure the mankind’s happiness, security and safety. On the contrary, extremist religious societies often live a sort of religious and intellectual closure since they cannot see the experiences of others. In other words, they live on hatred of the other and attempt to eliminate those who disagree with them. The deviant and recessive understanding, the abuse of some religious texts in order to attack others, the other trend believes in intellectual and religious pluralism. This trend believes that life is based on diversity. They based their worldview on many religious texts from the verses of the Holy Quran and the sayings of the prophet, which highly consider prioritize human rights, including man’s the safety and security, to his/her understanding of religious texts. Furthermore, those religious texts are against all the problems that threaten his/her existence and safety, including religious extremism. | ||
| 653 | |a التطرف الديني |a الفلسفة الإسلامية |a الفكر الديني | ||
| 692 | |a الغلو |a الفكر الإسلامي |b Exaggeration |b Religious Thought | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 041 |e Alustath Journal for Human and Social Sciences |f Al-ustād̲ |l 224 |m ع224 |o 0127 |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 000 |x 0552-265X | ||
| 856 | |u 0127-000-224-041.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1135703 |d 1135703 | ||
