عناصر مشابهة

فعالية برنامج تدريبي قائم على الوسائط المتعددة لتحسين مهارات التواصل لدى أطفال التوحد

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: عرفان، زينب محمد علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: فايد، جمال عطية خليل (مشرف)
المجلد/العدد:مج6, ع1
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2019
الصفحات:212 - 244
ISSN:2735-4091
رقم MD:1128493
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02935nam a22002177a 4500
001 1871357
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 605834  |a عرفان، زينب محمد علي  |e مؤلف 
245 |a فعالية برنامج تدريبي قائم على الوسائط المتعددة لتحسين مهارات التواصل لدى أطفال التوحد 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة  |c 2019  |g يوليو 
300 |a 212 - 244 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي قائم على الوسائط المتعددة لتحسين مهارات التواصل لدى أطفال التوحد. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن التوحد، مهارات التواصل، الوسائط المتعددة. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار الذكاء ستانفورد بينيه، مقياس جيليام لتقدير درجة الذاتوية، مقياس مهارات التواصل للأطفال التوحديين، برنامج الوسائط المتعددة. وتم تطبيقها على عينة قوامها(4) أطفال من التوحد. واستعرض البرنامج التدريبي من حيث أهميته، مصادر بنائه، المراحل التي مر بها. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلاله إحصائية بين متوسطات رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية قبل وبعد التطبيق للبرنامج. وركز على وجود فروق دالة إحصائية بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية في القياس البعدي. وأوصى البحث بتفعيل دور التكنولوجيا وخاصة البرامج الإلكترونية كوسيلة فعالة في تنمية بعض المهارات لدى التوحديين والذين يعانون من قصور شديد في أغلبها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a التربية الخاصة  |a الوسائط المتعددة  |a التواصل الاجتماعي  |a الأطفال المعوقون  |a اضطرابات الذاتوية 
700 |a فايد، جمال عطية خليل  |e مشرف  |9 287997 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Scientific Journal for Faculty of Early Childhood Education  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ  |l 001  |m مج6, ع1  |o 2199  |s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة  |v 006  |x 2735-4091 
856 |u 2199-006-001-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1128493  |d 1128493