عناصر مشابهة
معايير المنتج الابتكاري في تخصص الزخرفة والإعلان بالمدارس الثانوية الصناعية
المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
---|---|
الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , |
المجلد/العدد: | مج25, ع11 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2019 |
الصفحات: | 276 - 301 |
DOI: | 10.21608/JSU.2019.99137 |
ISSN: | 2682-3616 |
رقم MD: | 1120670 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | "هدف البحث إلى التعرف على معايير المنتج الابتكاري في تخصص الزخرفة والإعلان بالمدارس الثانوية الصناعية. وعرض البحث إطارا مفاهيمياً تضمن معايير المنتج الابتكاري. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في الاستبيان، ومقياس تقدير المعيار. وتم تطبيقها على عينة قوامها (8) موجهين، و(26) معلم ومعلمة من محافظة القاهرة، و(28) منتجاً خزفيا بالعجائن البارزة، و(28) منتجاً زخرفياً بالطباعة بالشاشة الحريرية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على تقييم المنتج الابتكاري في مجال الزخرفة والإعلان بالمدارس الثانوية الصناعية، وجاء المعيار في صورته النهائية على النحو التالي، معيار تقييم المنتج الزخرفي الابتكاري بالعجائن البارزة، ومعيار تقييم المنتج الزخرفي الابتكاري للطباعة بالشاشة الحريرية. وأوصى البحث بتطبيق المعيار الذي توصل إليه البحث عند تقييم المنتجات الزخرفية لطلاب المدارس الثانوية الصناعية قسم زخرفة وإعلان. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
---|