عناصر مشابهة
علاقة بعض المهارات المركبة ببعض المهارات الأساسية للاعبي كرة القدم بأعمار 15-16 سنة
| العنوان بلغة أخرى: | The Relationship of some Compound Skills with Soccer Fundamental Skill in Players Aged 15-16 Years Old |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية الرياضية |
| الناشر: |
جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج30, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 245 - 256 |
| DOI: | 10.37359/JOPE.V30(3)2018.410 |
| ISSN: | 2073-6452 |
| رقم MD: | 1117051 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | The problem of the research lies in not knowing the relationship between compound skills and fundamental skill of soccer players aged 15 – 16 years old. The research aimed at finding the relationship between compound skills and fundamental skills in soccer players aged 15 – 16 years old. The researchers used the descriptive method. The subjects were (100) soccer players from the national center for gifted in soccer aged 15 – 16 years old. The data was collected and treated using proper statistical operations to conclude that there is a correlation relationship between compound skill and fundamental skills in soccer players aged 15 – 16 years old. Finally, the researchers recommended paying attention to compound skills in training sessions due to their great importance in soccer as well as making similar studies on other age groups. تعد المهارات المركبة إحدى أهم مهارات اللعبة التي تعمل على تطوير الجانب المهاري للاعب كرة القدم كونها مشابهة لواجب اللاعب في ظروف المنافسات وتجمع أكثر من مهارة في الوقت الواحد وتؤدي كذلك في مرحلة الاعداد المختلفة فضلا عن تنوعها الذي يساعد على زيادة عنصري الرغبة والتشويق عند ممارستها. وتتحدد مشكلة البحث في عدم معرفة العلاقة بين المهارات المركبة والمهارات الأساسية للاعبي كرة القدم بأعمار (15-16) سنة التي تتحدث عن مجموعة من الاختبارات المركبة والأساسية في الدراسات التي تتناول الاختبارات بوصفه وسيلة للوصول إلى مجموعة من النتائج العلمية ويهدف البحث إلى: • ايجاد العلاقة بين المهارات المركبة والمهارات الأساسية للاعبي كرة القدم بأعمار (15-16) سنة. وقد تناول الإطار النظري المهارات الأساسية والدحرجة والمناولة والتهديف والإخماد ومن ثم الدراسات السابقة. أما في إجراءات البحث فقد أستخدم الباحث المنهج الوصفي فيما تكونت عينة البحث من لاعبي المراكز الوطني لرعاية الموهبة الرياضية لكرة القدم في العراق، بواقع (100) لاعب بأعمار (15-16) سنة. وتم استخدام الوسط الحسابي والانحراف المعياري ومعامل الارتباط البسيط ومعامل الالتواء ومعامل الارتباط البسيط (بيرسون) كوسائل إحصائية. أما أهم نتائج البحث فقد تمثلت بما يأتي: • هناك علاقة ارتباط بين بعض المهارات المركبة مع بعض المهارات الأساسية للاعبي كرة القدم بأعمار (15-16) سنة وقد قام الباحث بوضع العديد من التوصيات أهمهما: 1- الاهتمام بالمهارات المركبة من قبل مدربي المراكز الوطنية لرعاية الموهبة الرياضية في العراق خلال وحداتهم التدريبية لما لها من أهمية كبيرة في لعبة كرة القدم. 2- إجراء دراسة مشابهة على فئات عمرية مختلفة من الموهوبين. |
|---|
