عناصر مشابهة

فاعلية برنامج تعليمي قائم على استخدام خامة الورق في تنمية القيم والمهارات الفنية لدى الطلاب المبتدئين في مقرر الأشغال الفنية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effectiveness of an Education Program Based on Using Paper Material in Developing the Art Values and Skills for Beginner Students in the Handcrafts’ Curriculum
المصدر:مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي: عبيد، إيمان محمود كمال (مؤلف)
المجلد/العدد:ع54
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2018
الصفحات:1 - 22
DOI:10.21608/seaf.2018.104660
ISSN:2682-2849
رقم MD:1108630
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 04116nam a22002297a 4500
001 1849649
024 |3 10.21608/seaf.2018.104660 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 271338  |a عبيد، إيمان محمود كمال  |e مؤلف  |q Obaid, Iman Mahmoud Kamal 
245 |a فاعلية برنامج تعليمي قائم على استخدام خامة الورق في تنمية القيم والمهارات الفنية لدى الطلاب المبتدئين في مقرر الأشغال الفنية 
246 |a The Effectiveness of an Education Program Based on Using Paper Material in Developing the Art Values and Skills for Beginner Students in the Handcrafts’ Curriculum 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية  |c 2018 
300 |a 1 - 22 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن فاعلية برنامج تعليمي قائم على استخدام خامة الورق في تنمية القيم والمهارات الفنية لدى الطلاب المبتدئين في مقرر الأشغال الفنية. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم الوحدة، الاتزان، الإيقاع، الانسجام، المهارة. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات البحث في قائمة بالقيم الفنية المطلوب تنمية القدرة على إدراكها لدى الطلاب (الوحدة، الاتزان، الإيقاع، الانسجام)، قائمة المهارات الأدائية المطلوب تنميتها لدى الطلاب مهارة (الثني، اللف الحلزوني، القص المنتظم، التراكب، الإضافة، التجميع، التدكيك، الجدل، التجسيم، المزع العشوائي، الشفافية، الحذف، الضغط، البرم)، البرنامج المقترح، قائمة لمعايير تقييم المشغولات الفنية المنفذة من خامة الورق، استمارة تقييم المشغولات الفنية التي نفذها الطلاب، بطاقة ملاحظة لمهارات إنتاج المشغولات الفنية من خامة الورق. وتكونت العينة من (30) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية النوعية جامعة القاهرة. أظهرت النتائج أن دراسة الطلاب للقيم الفنية تنمي المهارات الفنية والقدرات الإبداعية لديهم في مجال الأشغال الفنية، كما تساهم المهارات الأدائية والإمكانات التشكيلية لخامة الورق في تنمية الرؤى الفنية واستحداث صياغات تشكيلية مبتكرة للمشغولات الفنية، كلما تمكن الطلاب من الأساليب التشكيلية لخامة الورق كلما انعكس ذلك على ثراء المشغولات الفنية المنفذة، إن الضوء والظل يلعبان دوراً أساسياً في تحديد أبعاد المشغولات الفنية تبعاً للمهارات الأدائية ونوع خامة الورق المستخدم. أوصى البحث بالاتجاه نحو الفكر التجريبي في الخامات المختلفة لإبراز الجانب الجمالي للخامة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a البرامج التعليمية  |a التربية الفنية  |a الأشغال الفنية  |a الفنون التطبيقية 
773 |4 فنون  |4 التربية والتعليم  |6 Art  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Research in Art Education and the Arts  |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn  |l 054  |m ع54  |o 1608  |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون  |v 000  |x 2682-2849 
856 |n https://seaf.journals.ekb.eg/article_104660.html  |u 1608-000-054-006.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1108630  |d 1108630