عناصر مشابهة
تأثير استخدام الرؤوس المرقمة على التحصيل المهارى والتوافق الدراسي لبعض مهارات التنس لدى طالبات كلية التربية الرياضية
| المصدر: | مجلة تطبيقات علوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع103 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 108 - 127 |
| DOI: | 10.21608/JAAR.2020.89351 |
| ISSN: | 2357-0032 |
| رقم MD: | 1070166 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدف البحث إلى محاولة التعرف على تأثير استخدام الرؤوس المرقمة على التحصيل المهاري والتوافق الدراسي لبعض مهارات التنس (مسك المضرب، وقفة الاستعداد، تحركات القدمين، الضربة الأمامية، الضربة الخلفية، الإرسال) لدى طالبات كلية التربية الرياضية. وتم اعتماد المنهج التجريبي. بجانب استخدام مجموعة أجهزة وأدوات تمثلت في جهاز رستاميتر لقياس الطول، ميزان طبي لقياس الوزن، شريط قياس، مضارب وكرات تنس، ساعة إيقاف، وصندوق مرونة. تم تطبيقهم على عينة قوامها (50) طالبة من طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية بجامعة المنيا، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة. وقد أسفر البحث عن مجموعة نتائج، منها وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات القياسين البعدين لأفراد المجموعتين التجريبية والضابطة في كل مستوى أداء المهارات قيد البحث والتوافق الدراسي نحو تعلم مهارات التنس ولصالح المجموعة التجريبية. كما أوصى البحث بتدريب الطلاب المعلمين بكليات التربية الرياضية على كيفية استخدام استراتيجيات التعلم التعاوني وفي مقدمتهم استراتيجية الرؤوس المرقمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
|---|
