بواسطة Abd Al Maseeh, Michel
المصدر مجلة كلية التربية , مج30, ع118

الناشر: جامعة بنها - كلية التربية

تاريخ: 2019

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 22 - 55
المستخلص: استهدفت الدراسة الحالية البحث في تنمية مهارات القراءة الإبداعية باستخدام استراتيجية التفكير المعرفي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي حيث شارك في البحث 64 طالبة قسموا إلى 32 كمجموعه ضاب... المستخلص الكامل